به گزارش پایگاه خبری اخبار فارسی؛ طالب رجب‌پور استاد گروه معارف اسلامی دانشگاه طی سخنانی در نشست علمی و فرهنگی باموضوع ” تحلیل ریشه ها و پیامد های وقایع ۱۳ آبان ونقش آن دربستر پیروزی انقلاب اسلامی” که بمناسبت ۱۳ آبان در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران غرب برگزار شد،گفت: هم نسلی های من که دانش آموزان  دهه پنجاه بودند در روند شکل‌گیری تا پیروزی انقلاب اسلامی در کنار نسل اولی‌ها که در مملکت انقلاب کردند ماندند و حتی برای کمک به ملت برای رسیدن به آرمان‌های شان جان خود را کف دستان شان گذاشتند و در این راه شهید شدند و باماندن در صحنه‌های مختلف انقلاب جز به تثبیت ایران و انقلاب نیاندیشیدند.

طالب رجب‌پور دراین نشست که به همت معاونت فرهنگی و امور دانشجویی دانشگاه و مشارکت دفترستاد شاهد و امور ایثارگران وهمچنین نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه و کانون های  فرهنگی دانشجویی درسالن اجتماعات ایده وعمل دانشکده علوم انسانی برگزار شده تصریح کرد: نسل بعد ما، نسلی روشن بین،باهوش و اصلاح طلب صادق اند که ما نسل دومی ها و نسل قبل ما نباید آن‌ها را انقلابی منفی بار آوریم چون دانش آموزان این عصر ومصر  نجات دهنده اقتصاد نابسامان و تضمین کننده استقلالی اند که آرمان امام راحل و آرزوی رهبری انقلاب اسلامی است.

استاد معارف اسلامی دانشگاه آزاد اسلامی افزود: ما در عصر نبرد روایت ها زندگی می‌کنیم، عصری که وارونه جلوه کردن ها یک مزیت شده برای رسانه‌های مغرض تا خلاقیت‌های ساختار شکن دانشجویان تسخیر کننده لانه جاسوسی به یک رویداد تاریخ ساز بدل نشود لذا ما جوانان وظیفه داریم جلوی این بی هویت سازی ها را با آگاهی خود از فرهنگ ،تاریخ و گذشته خود،بگیریم.

طالب رجب‌پور ادامه داد: وجود هم نسلی های من در سال ۵۷ باعقلانیت و معنویت رشد کرد که اگر چنین نمی‌بود سیزده آبان با نام دانش آموز محقق نمی‌شد وساختار شکنی های خلاقانه، تاریخ ساز نمی‌شدند.
وی اظهارداشت: دفتر انقلابی گری دانش آموزان را باید از ۱۵ خردادیعنی درعمق سال ۱۳۴۲ ورق زد حق هم چنین است که اگر دانش آموزان نبودند بزرگترها امکان جابجایی آثار و اندیشه‌های حضرت امام ره را نداشتند بنابراین دانش آموزان آن زمان را باید با عنوان “ریزنقش های تاریخ انقلاب” نامید که متأسفانه در این بستر کمتر به آن پرداخته شده است.

دکتر طالب رجب‌پور مدرس اندیشه های امامین انقلاب با تأکید بر نقش دانش آموزان در شکل گیری “انقلاب دوم” به عنوان انقلاب عظیم تر توسط تعدادی دانشجوی برگزیده پیرو خط امام در سال ۵۷ اضافه کرد: دهه چهلی ها در کنار بزرگترهای سال۵۷ وقبل آن ماندند تا راهپیمایی ها انگیزه بخش ترگرددو به عنوان نسل تثبت کننده ایران و انقلاب  نامیده شوند پس شایسته تکریم اند.بنابراین گرامیداشت یادونام شهیدان دانش آموز نباید در یک‌روز پر رویداد انجام گیرد بلکه  پیشنهاد می‌شود تا شورای فرهنگ عمومی  و شورای انقلاب فرهنگی  در پاسداشت  مقام دانش آموز یک‌روز دیگری در تقویم رسمی جمهوری اسلامی ایران رقم زند تا حق دانش آموزان خصوصآ هم نسلی های من ادا شود.